“亿学杯”跨境数字营销挑战赛－竞赛规程2025年iCAN大学生创新创业大赛
每位选手需准备电脑1台▲■◁…★▲，用于平台答题△★△；另由监考教师准备至少1部现场监考手机或外接摄像头设备◆▽▼-▲，用于进入腾讯视频会议（建议另再备1部备用手机▽○=，防止手机过热导致视频会议中途强制退出）■■○-。
根据主题与要求▪◇□●，通过模拟与实战相结合的形式进行市场分析★=○、市场定位▷▽、营销目标与营销策略制定•◇△□▪…、营销执行计划□◇■、营销过程监控与评估等环节…•-◆，形成营销策划方案▪••▲■；晋级至全国总决赛的参赛团队需根据营销策划方案●▲-□，按照竞赛阶段分别通过短视频和现场路演形式展示项目成果★★▽◆。
③字号▽☆▷=■◇：封面标题一号加粗□▽☆-…、其他标题字号不做限制但须加粗▪-★▲•；主体内容小四号不加粗◇★▼•■▲。
④排版▲▼▼：中英文均首行缩进■▷▼◁；行间距28磅★▽；其他排版不作要求…………△★，但须图文并茂△-▽★◇、整齐美观★◆■…■。
（7）竞赛期间如出现作弊现象□◆=，视情节轻重大赛组委会可分别给予处罚扣分●△△•◇■、取消本次比赛资格◇■、取消已进行比赛成绩等处理▽…★▪●▷。
4•△◇.各参赛院校可统一由指导老师通过联系技术支持吴老师（电话/微信-=●：）进行校内赛账号申请■=○…。
请各晋级院校于6月30日18点前提交参赛项目资料○▷▽▷•、参赛作品和参赛承诺书▽■-，逾期提交不予接受■▷。大赛组委会将邀请专家组成评审团★▽▪☆，对参赛作品进行打分●-…▷◁。具体提交材料（参赛项目资料○•、跨境数字营销策划方案和跨境直播营销视频）要求如下☆…◁△★•：
（2）▪▪“资格赛▪●”折算分◇▪△■•：总分100分◆■△★□，根据参赛团队资格赛成绩从高到低排名•……▪□□，第一名折算为 100 分◆▲…▷、第二名折算为 98 分…▷◇、第三名折算为 96 分△◁，以此类推每降低一个名次折算分降低 2 分■■…，最低折算分不低于50分☆◁□。此竞赛环节成绩占最终成绩30%△•●◁◇。
（4）字数要求□☆•▷•=：中文不少于5000字◁▷■，不超过20000字（英文翻译不含在内）
（5）视频内容须符合本组提出的跨境数字营销策划方案中内容○=★=◇★，并以观众视角进行直播模拟△•-▼▲。
（5）内容结构要求•◁=◇：须包含但限于封面=…■◇、目录▲…▷☆、摘要-=□、正文和附录等五大部分-▲。
竞赛答题时长90分钟▲◁★■◆，需提前30分钟登录腾讯会议竞赛群•=●•，获取平台链接及登录账号信息•△▽•-。
各参赛院校需自行安排场地参与测试及比赛•◁◇•▲，所选场地须保证独立●△▪、封闭•◁、安静▲•◁、明亮（不逆光）的场所◁-，避免比赛期间受到干扰◆=◁•▽●；网络信号强=◆◇△▲□，网速流畅不卡顿◆△=▲□，推荐通过网线G/Wi-Fi网络稳定•○□。参赛选手须按照前后左右间隔一个座位的原则就座●•◇。
监控手机需提前安装腾讯会议▪=▲，由监考教师自行进行账号注册▪◇，进入会议后将昵称修改为▪-□■•“院校名称▼=△”☆□…□●▽。
本竞赛环节采用个人赛方式进行□…■▪，参赛选手在规定时间内登录竞赛平台□△-▲□，进行限时答题▲…△-•。
（三）每支参赛团队由3—5名学生和1—2名指导老师组成□-，支持跨专业组队▽=▼▷▪，不可跨校组队-▼★。
为贯彻落实党中央◇▽★☆□○、国务院关于加快数字化发展◆△▽△、建设数字中国的战略部署▪▼☆○。把握数字经济发展趋势和规律-●•○◁，积极适应数字经济时代新形势▪☆、新要求☆•☆，加快推进数字技术与教育的深度融合……■▷…☆，助力高校深化教育教学改革▪◆，创新人才培养模式◆-◁▲▷●，提升人才培养质量●○☆，全面激发高校大学生创业精神和创新能力=★，促进新时代数字营销思维认知和综合能力的培养和提升•-★。
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（一）全国高校本科=▼○▲、专科相关专业的全日制在籍学生（商务英语•□◇☆▲-、多语种〔商务方向〕▽□、国际经济与贸易■■○•、国际商务■•▪、跨境电子商务）均可报名参赛★…◁▲…△。
（二）参赛者以团队形式参赛○▪▪▼★，以学校为单位提交报名○◇，每个学校限报8支团队▽◁。
各参赛团队以△=•“跨境数字营销▷▲”为主题□◇◆-■，假定你是某企业的营销或运营负责人△▼，通过企业自身情况分析（例如企业目标=◁、市场定位★◆★○…▪、产品特点□●□▪▼◆、现有问题或优势=•●、发展方向等）◆▷■•…、海外目标市场分析□△□■☆、跨境直播平台用户群体和其他特点与相关政策的分析▲□○-，为企业制定以跨境直播为主的跨境数字营销策划方案□△◆；并根据策划方案•☆◇…△=，将直播执行过程和直播模拟成果拍摄为视频◆=◁▼•。
3□●.竞赛练习平台••：（推荐使用谷歌浏览器）▪▪▪，自行注册账号后▪•，进入指定训练班级即可进行训练☆▲◇△=。
（4）比赛过程中☆◆□★★，选手不得离开摄像头范围…◁△○，电脑页面不得离开竞赛系统=■▼。未按要求摆放手机●◆○●…，遮挡摄像头导致监控画面异常（无声音•▷○、无画面▼◇◇、无故中断等）=-•●=，如比赛过程中出现以上情况○●•◇▷，则成绩无效●▲。
（1）监考手机统一架高后=▪■▲▼▷，调整视频角度架设于参赛选手后方●••=，保证监控视频画面中同时呈现选手及电脑答题情况▽▷■◁▪。
2025年iCAN大学生创新创业大赛▲▽□…-“亿学杯△•”跨境数字营销挑战赛－竞赛规程
3-◁◇○◆.大赛组委会●■程2025年iCAN大学生创新创业大赛、挑战赛组委会享有对赛事成果及所有参赛作品（包括但不限于PPT△○…○●“亿学杯”跨境数字营销挑战赛－竞赛规、图文资料等）进行宣传推广□★、展览☆-、网站展示•▽…▽、宣传品及衍生品制作等商业性使用的权利★▽…。
②策划方案应符合国家法律法规■•▽△，必须为参赛团队原创▼▪=△=，具有创新性和商业价值◁…●，且不得侵犯任何第三方知识产权=•★，凡参赛团队必须接受大赛有关免责条款=◆。
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1▪◇◆■◁.比赛不收取任何费用•□，如涉及食宿交通费用由参赛院校自行承担◆•▼…◇。2▽△•.比赛采用指导老师负责制▷★◇▲。各参赛院校指导老师应全程和参赛选手保持联系◆▼☆□，了解学生动态▪◇，做好学生安全教育◆◆◇▽○◇、辅导工作▷▲★○◆、管理工作等▪●△▼。
①上述要求中未提及的事项▼◆▲□◁■，均不作强制要求-…•-，但须保证内容齐全•▪▷■、排版美观整齐◇○★△◇。不得出现学校名称☆▷●▼-、教师及学生姓名等信息□▷。
1▪▼.根据国赛的参赛团队实际数量为基数▷●-★，设一等奖20%…-▪…，二等奖30%•◇•=□▼，三等奖50%◁-△•▼☆；获奖团队及指导教师获颁荣誉证书▪△▪○●；参加全国总决赛（线下赛）的参赛团队获得一▼■◁▲◇、二等奖▷▲▷=▷•，未参加全国总决赛（线下赛）获得三等奖○●■○，参赛团队指导教师获-◁“优秀指导教师●▲◇-▽”证书△●•。2=▽●▲.对比赛组织工作做出突出贡献的单位授予优秀组织单位奖▪▼◁…；
（3）监须在通知的比赛时间准时登录腾讯会议★=◁□•▼，在比赛全程必须保持腾讯会议处于登录状态▲▽▼-▪□，并保证摄像头始终正对选手开启●▽●◁▪，语音功能需同步开启◆▪▼▼，如比赛过程中出现摄像头关闭等情况-▲，则成绩无效◇•☆▽。
3◇○◇.晋级全国总决赛（线下赛）未能到场参赛的参赛团队获得三等奖=☆◆▷▪▽，晋级名额可按成绩排名依次递补◇◁▪▪◇。
综合成绩排名前10%的团队晋级全国总决赛（预选赛）•◇-★，所有受邀团队不能来自同一所院校…▷，如一所院校有多支团队排名前10%▪▲▷□◇•，则排名较高的团队晋级▷=◇，另一个晋级名额依序替补•▽△▪▽•，直至所有团队都不属于同一所院校▽◁◇□◆。
（1）全国总决赛分设线）线上预选赛由跨境数字营销平台和项目汇报视频 2 个竞赛环节构成•★□，所有参赛选手均须参与2个竞赛环节◆•◆▲△◇。
（此大赛属于iCAN大学生创新创业大赛挑战赛道▲•□▷-•，与创新赛道▼……•▽、创业赛道同属iCAN大赛系列比赛）○◆=□▼■。
1□●▲◇.所有参赛团队统一通过大赛官网（）报名…◁=★，报名截止日期为2025年5月15日▲□。
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根据上传平台要求填写完整并提交项目名称◇★▲△□▪、项目关键字□○、项目文件▲△、项目海报■☆-。
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专家评委团依据参赛作品进行线上打分◁•▪，跨境数字营销+短视频竞赛环节★▽○○◇▪：总分100分-○…★◆，此竞赛环节成绩占最终成绩70%□=■。（1）总分100分☆★△•，评委团的平均分作为团队成绩★=○●！
（2）竞赛环境须选择安静▲-□☆◁、光线适度的独立房间作为比赛场所•…▼△。要确保比赛场所网络稳定畅通=▲△，避免出现断网等情况影响正常比赛◇▷。
线上PC端操作▷-，参赛院校统一组织▼○•▲，所有参赛团队均需聚集同一场地开展比赛■•▪△★，并按照要求架设赛场监控设备◆▷•。
通过登录竞赛平台以个人测评形式进行▪•○▲■-，重点考核学生英语语言技能★……▽、商务实践技能□■、跨境数字营销能力▽☆★=★▷、数据分析能力=▪=☆□、跨文化沟通能力=…☆▷★、跨学科综合知识以及跨境直播实操综合能力■☆▪△△。
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（5）比赛过程中●▲，自行确保所有电子设备电量充足并可充电▷●★，提前清理缓存◆☆☆，避免因内存过满或电量不足▪△□，影响比赛正常进行▲▽•=★。同时确保摄像头△•○、音频话筒正常★●□●=，网络顺畅-…-。
（3）线下现场赛由入围团队根据项目进行线下展示和陈述汇报★◆■▲=，并回答评委提问▷■▼△。
1▲=☆□☆•.全国总决赛（预选赛）总成绩排名前50%的参赛团队直接晋级至全国总决赛（线-…■.全国总决赛（线支团队可直接晋级全国总决赛（线下赛）▽-★=。
1•◆.根据参赛团队实际数量为基数□☆，设一等奖10%△••●●▪，二等奖20%□■•◆◆，三等奖30%■★；获奖团队及指导教师获颁荣誉证书•▼■◁◁▽；2▪△◆.综合成绩排名前10%的团队晋级全国总决赛☆▪●…▼，所有受邀团队不能来自同一所院校-△，如一所院校有多支团队排名前10%■○•，则排名较高的团队晋级◇●★-…，另一个晋级名额依序替补■★▷●○，直至所有团队都不属于同一所院校▪◆▷●=。
（6）视频呈现效果要求图像与声音清晰▲▼、无杂音▲□、无干扰音▽▼★▪☆，自行确保视频与音频的质量○☆○，尽量减少杂音□●。如有背景音乐△▲★▷，尽量调低背景音的音量•■，确保人声的清晰可辨□▽△△●○，如因视频效果影响评审成绩☆▷■•，后果由参赛团队自行承担•□▷○●•。
（6）比赛过程中=◆，禁止录屏△-■…=、截屏■□△、投屏◇▷，不得下载比赛试题■▲；不得保存▼▽-、传递■▷○△=▪、传播比赛内容□★=；禁止使用聊天软件等与比赛相关的第三方软件○◇•▪★。
